Consideramos que este trabalho em seu conjunto poderá colaborar com os desdobramentos decorrentes das Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação de professores, que são demandas atuais para os profissionais que atuam na área nos cursos de licenciatura brasileiros. Em suma, representa a nossa colaboração acadêmica com o fomento de novas formas de pensar e fazer a formação de professores para a Educação Básica no Brasil."