A escola dos nossos sonhos é um convite à reflexão e à ação. Somos todos privilegiados observadores da história da educação e do desenvolvimento experimentado pelo conceito de escola, relativamente ao seu papel e à sua importância na relação entre o processo de ensino e aprendizagem. Escolas mais tradicionais e fechadas, que tentaram provar a ferro e fogo o desempenho educacional dos seus alunos, até instituições de ensino mais liberais, em que a construção do conhecimento se dera em consonância com o tempo e o desejo do educando. Escolas discretas, escolas grandiosas. Escolas em que os alunos passavam pequena parcela do dia porque a educação maior se dava no lar, com a família; escolas em que todo o tempo era dedicado à aprendizagem; escolas formação integral. Escolas com saberes práticos, escolas com saberes teóricos.