Este livro apresenta uma diversidade de intervenções clínicas e educacionais que se desdobram numa instituição cuja práxis está voltada para as questões de audição, voz e linguagem. A partir de dois grandes temas - a clínica interdisciplinar e a direção do tratamento - conjugam-se nesta obra artigos com abordagens distintas no campo da linguagem, demarcando especificidades e ao mesmo tempo apresentando os atravessamentos que sofrem num espaço interdisciplinar. Seguindo o estilo das reflexões aqui apresentadas, a expectativa é de que os leitores possam vir a se transformar em interlocutores.