A presente pesquisa teve como objetivo analisar as ações implementadas pelos gestores escolares da rede municipal de ensino de Barra Mansa/RJ a partir dos resultados do IDEB de 2007 e 2009. Este trabalho fundamentou-se na literatura sobre políticas públicas, escolas eficazes, avaliação da educação básica e gestão escolar. A pesquisa, de cunho quanti-qualitativo, foi desenvolvida em quatro escolas de Barra Mansa e os sujeitos que fizeram parte da investigação, foram os gestores e professores. A pesquisa iniciou-se por meio de levantamento de dados que pudessem revelar os fatores que contribuíram para melhoria do IDEB dessas escolas. Foram aplicados questionários aos professores e diretores e entrevistas semiestruturadas aos diretores. Com o desenvolvimento da pesquisa e análise dos dados, observou-se que das quatro escolas investigadas, duas possuem nível socioeconômico médio e as outras duas, baixo; as escolas possuem os mesmos materiais e recursos; as diretoras, após o resultado [...]