O fato de produzir um estudo no intuito de trazer à tona a história e a cultura africana e afrodescedente por um novo olhar, que coloca o negro como protagonista, nos dá a possibilidade de ver o outro lado da história a qual sempre foi relegada e negada na história nacional, dita oficial. Neste sentido a autora nos faz refletir acerca da educação e do ocultamento da história elaborada pelo viés eurocêntrico. Alexsandra Oliveira, em sintonia com a Lei 10.639/2003, sugere uma reflexão crítica acerca do ensino de história na educação, a autora nos faz pensar sobre o uso dos métodos e as ferramentas usadas para se estudar e compreender a presença da população negra no Brasil.