Livro que diversifica as propostas de trabalho com crianças e desta forma retira das crianças o caráter infantilizado; narra um trabalho na escola que não é escolar no sentido da normatização e da disciplinarização. É um trabalho com as memórias, mas não é um simples memorial, entendendo-o aqui como um livrinho de lembranças; produz novas formas de fazer educação, de olhar para o bairro, para as crianças, para as professoras, para a memória, para o conhecimento e para a própria produção. Todos podem ler e escrever. A aventura para a qual estes textos convidam o leitor é o de ler histórias sobre práticas de cura, de reflexões, de formação de professores, de educação fundamental, de brincadeiras etc.