A leitura é um prazer que se adquire lendo, portanto, quanto mais cedo se desenvolve o gosto pela leitura, maior é a probabilidade de as crianças e os jovens abraçarem o livro.

A principal proposta da autora neste livro é debater sobre as questões que envolvem as obras dirigidas ou não às crianças e aos jovens.

Partindo da indagação sobre a existência ou não de uma Literatura voltada às crianças e aos jovens, Góes desfia uma série de conceitos e definições que envolvem a questão, citando vários teóricos da área, não deixando, porém, de se posicionar como pesquisadora que é do assunto. Funções, critérios de escolha, qualidades dos livros, efeitos da leitura, desenvolvimento infantil, origem e histórico, tipos e gêneros de textos; enfim, trata de tópicos que abrem espaço para que os pais e profissionais envolvidos com a leitura dos pequenos e dos jovens estejam atentos às obras que chegam aos leitores. [...]