Apresenta estudos de caso que permitem evidenciar as qualidades do uso do tempo empreendidas pelas crianças de 0 a 11 anos. E destaca os instrumentos e metodologias de pesquisa, preocupados em definir indicadores em relação às iniciativas dos adultos, às formas de organização dos ambientes, às pedagogias.Apresenta estudos de caso que permitem evidenciar as qualidades do uso do tempo empreendidas pelas crianças de 0 a 11 anos. E destaca os instrumentos e metodologias de pesquisa, preocupados em definir indicadores em relação às iniciativas dos adultos, às formas de organização dos ambientes, às pedagogias.