Esta obra surgiu do propósito coletivo de publicar conhecimentos teóricos e práticos de parte de nossas experiências enquanto docentes de universidades, professores de escolas do ensino infantil, fundamental, médio e educação especial. Os conteúdos se apresentam em 12 capítulos descritos por profissionais que atuam no ensino superior e possuem larga experiência teórica e prática na área escolar, buscando oferecer diferentes possibilidades físico-educativas que contribuam para a reflexão, estimulação e construção de um conhecimento participativo e criativo. Esperamos com este material, colaborar pedagogicamente no planejamento, organização e implementação de programas educativos que venham contribuir para o desenvolvimento dos aspectos sociais, afetivos, cognitivos, culturais e motores de nossos educandos, considerando a concepção do homem, educação, saúde e o contexto hitórico-social.