Este livro objetiva apresentar Meirieu para os educadores, estudioso que, ao contrário de responsabilizar o professor pelas mazelas da educação, enfatiza sua desoneração parcial. Mostra-se um pesquisador familiarizado com o cotidiano docente e conhecedor de seus anseios, angústias e sentimento de impotência frente ao aluno que insiste em resistir ao seu projeto pedagógico. 
Fruto de pesquisa, apresenta a vivência de três professoras que, embasadas em Meirieu, refletiram sobre sua ação pedagógica e conseguiram construir nova maneira de ver o processo de aprendizagem e desconstruir certas verdades a respeito de suas intervenções, fato que lhes trouxe novos olhares, novos discursos e novas práticas. E os resultados, despretensiosamente, foram animadores.