Ao longo de sua vida profissional, Paulo Fraga da Silva sempre integrou as reflexões, os conceitos e as posturas que culminam neste novo e inestimável passo que é o livro Bioética na Sala de Aula: diálogos e práticas para aperfeiçoamento e formação de docentes. O volume é um oportuno subsídio para os que refletem, analisam e trabalham na área. Essa análise se faz cada vez mais presente na evolução dos conceitos de ensino e aprendizagem e o futuro da escola no mundo digital. A literatura atual sobre o tema chama atenção constante e veemente sobre o como fazer face a essa nova revolução que redimensiona e amplia o papel do professor quando visto apenas como transmissor de informações, desconsiderando a multiplicidade de meios as quais os estudantes podem recorrer. No entanto, o que é incontestável é a função do docente como promotor de discussões, auxiliando no raciocínio e no esclarecimento de dúvidas, [...]