A coletânea traz estudos e práticas de pesquisa sobre e da escola, da universidade, a investigação-ação e os processos formativos colaborativos, da gestão escolar e a gestão do ensino de artes visuais, a questão das políticas públicas e as diretrizes curriculares, a construção da docência e pesquisa e práticas educativo-artísticas e seu ensino no cotidiano da escola, num processo de ensinar e aprender com pesquisa no Ensino Fundamental pela pesquisa-ação.