Esta terceira edição da versão brasileira do Campus Computing Report, o CCR.Br, é resultado de um trabalho da coordenação da Associação Brasileira de Educação a Distância (Abed), da Escola do Futuro da Universidade de São Paulo e da Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp). Como as edições anteriores, o CCR.Br tenta mapear e quantificar, em linhas gerais, o uso das tecnologias da informação e comunicação (TICs) nas instituições brasileiras de ensino superior no final do ano de 2008.