Este livro aborda a questão da relação afetiva professor e aluno. É o resultado de anos de pesquisa a respeito do tema. Sabe-se que a relação entre professor e aluno no contexto atual é acima de tudo marcada por conflitos e desrespeito mútuo. Os diários possibilitaram a tomada de consciência da influência do professor na vida dos alunos, apontando que os vínculos afetivos positivos contribuem para o desenvolvimento emocional de ambos, pois tanto a ação do professor afeta os alunos, como é afetado. Educar é uma atitude de reciprocidade e de acolhimento. Os alunos percebem quando são tratados pela indiferença ou quando são respeitados, respondendo assim da mesma maneira.