Nesta coletânea, os autores convidados desenvolvem reflexões acerca da formação profissional dos docentes, intensamente discutida em nosso meio, tendo em vista a sua complexidade. É um conjunto de contribuições teóricas e práticas pontuado por discussões teóricas e práticas pontuado por discussões sobre o papel do mercado e do Estado, sobre as formas de avaliação emanadas do MEC, sobre o papel da universidade e da pesquisa, sobre os saberes docentes e sobre o direito do professor ao estudo - questões também diretamente relacionadas à prática pedagógica.