Este livro responde algumas das questões cruciais para uma atuação eficiente no cotidiano escolar  relacionadas a como atuar e incitadas pelos discursos de educadores de uma maneira geral e de psicólogos de maneira mais específica. Profissionais que estão encontrando dificuldades no seu trabalho inspiraram esta aventura. Nesse sentido, o livro analisa e demonstra apontamentos fundamentais da Psicologia para a Educação, oferecendo caminhos possíveis para uma atuação mais competente de profissionais alocados no cenário escolar.