O livro aborda as experiências de inovação gerencial ocorridas nos últimos dois anos na Universidade Estadual de Londrina (UEL). Em seus capítulos, estão reunidas as ações de 25 professores da UEL como gestores de diferentes áreas de uma universidade. Aplicando metodologias como Planejamento Estratégico Situacional, Gestão por Projetos, Processos Participativos e outras ferramentas gerenciais, os autores dão conta de como se faz a teoria na prática de uma universidade pública. As experiências relatadas cobrem campos tão diversos quanto recursos humanos, processos de informatização, sistema de bibliotecas, museu, espaços culturais, editora, sistema de comunicação, laboratório de produção de medicamentos, fazenda-escola e rádio universitária, além de outros que fazem do complexo universitário uma verdadeira cidade do conhecimento.