Direcionado às formações inicial e continuada de professores, bem como aos docentes de Matemática atuantes no Ensino Básico, este texto foi produzido na mesma época em que se observava a inclusão do termo ceviana em alguns didáticos de Matemática aprovados pelo PNLD 2020. Inserida em um movimento contemporâneo de pesquisa em Educação Matemática,  As cevianas notáveis do triângulo: uma análise de livros didáticos na perspectiva da história das disciplinas escolares promoveuma discussão sobre o ensino das cevianas notáveis do triângulo nas últimas cinco décadas, tendo como alicerce os livros didáticos de Matemática e Desenho Geométrico utilizados no oitavo ano de Ensino Fundamental.