O livro Educação infantil: pelas crianças do Brasil é a expressão viva do amor e zelo pela educação infantil e traz em suas páginas uma riquíssima trajetória carregada de questionamentos sobre a criança, sua singularidade, suas necessidades, suas potencialidades e a arte de ensinar e aprender  como fazer? Aborda sobre o aguçar da percepção da criança e do professor da educação infantil com relação a si mesmos, ao outro e ao entorno, como fonte para resgatar a sensibilidade nas ações educacionais, vislumbrando as artes e suas linguagens como eixo integrador do currículo da educação infantil, vivenciadas por meio de propostas que valorizam os movimentos corporais, o brincar, o corpo como fonte de sentidos e conhecimentos, delineando caminhos que efetivam a Aprendizagem Significativa das crianças.