Este livro propõe uma reflexão sobre os profissionais da Educação que atuam na área da Orientação Educacional e da Supervisão Escolar. Os Orientadores e Supervisores, trabalhando integradamente em com-unidade, podem e devem oferecer à Escola meios/espaços que possibilitam realizar melhor o seu projeto político pedagógico. Os textos pretendem sinalizar para as atividades que são desenvolvidas na escola, a partir de um repensar sobre as necessidades, hoje, desta escola perante as mudanças ocorridas na própria sociedade. Os professores - orientadores e supervisores - convidam todos os demais educadores para re-pensar o papel da escola, no contexto atual, identificando as suas práticas numa atividade entrosada e articulada visando a busca de uma escola de melhor qualidade, que caminhe além dos conteúdos, currículos, programas, inserindo no seu cotidiano a preocupação com a própria construção da subjetividade, em especial de nossos alunos. Os orientadores e supervisores podem - e muito - colaborar nesta construção.