Este livro parte do pressuposto de que a diferença é a manifestação e não distorção da natureza humana. Os autores apresentam o conceito de Educação Musical na Diversidade contrapondo-se ao conceito de Educação Inclusiva, e provocando o leitor a refletir sobre seu trabalho como educador nos mais diversos contextos educacionais, sejam com alunos especiais, ou não.