PONTOS FORTES
 ·         Uma coleção atualizada, com precisão conceitual e com atividades ilustradas em CDs, que possibilitam ampliar a aplicação do conhecimento.
·         O sistema de fichas utilizado permite ao aluno avançar passo a passo, vencendo dificuldades e consolidando o conhecimento.
·         É uma obra que estimula o aluno a pensar e a ter prazer em aprender, o que possibilita o desenvolvimento de competências para resolver problemas e para dominar conceitos e procedimentos relacionando a matemática existente na vida cotidiana com a matemática da escola.
·         Desenvolve atividades variadas e muito criativas, apresentadas de forma correta, agradável e diversificada, contemplando todos os eixos de conteúdos. 
·         Estimula, nas atividades propostas, a utilização de materiais manipulativos, pois é sabido que estes auxiliam a compreensão dos algoritmos das operações aritméticas. Ao mesmo tempo,enfatiza o desenvolvimento do cálculo mental e faz uso da calculadora como estímulo ao cálculo.
·         As atividades propostas envolvem situações cotidianas do aluno sem perder de vista a multidisciplinaridade e os Temas Transversais descritos nos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs.
·         Umas das obras mais elogiadas na análise do PNLD 2010.
  OUTROS DESTAQUES DA PROPOSTA
 
·         Ênfase na compreensão.
·         Utilização de dados da realidade do aluno e de material concreto.
·         Parte da experiência do aluno para desenvolver conceitos.
·         Ênfase na resolução de problemas.
·         Ênfase no cálculo mental e na variabilidade das técnicas operatórias.
·         Propicia o uso adequado da calculadora.
·         Estimula a formação de atitudes e valores.
·         Estimula o trabalho em grupo.
·         Grande variedade de atividades e atenção à sua função de fixação.
 ESTRUTURA
 
A obra trabalha com diversos eixos de conteúdo, distribuídos nos volumes da coleção, de forma equilibrada e não linear e, sempre que possível, relacionados entre si.
 ·         Numeração – formação do conceito das estruturas do sistema de numeração decimal.
·         Operações com números naturais – formação do conceito, cálculo mental e técnicas operatórias.
·         Tratamento da informação – leitura de gráficos e tabelas.
·         Espaço, forma e localização.
·         Número racional – fração e decimal – formação do conceito, comparação e operações.
·         Grandezas e Medidas.
  O livro é organizado em fichas de trabalho e cada página da obra é estruturada para trabalhar determinado conteúdo, englobando também procedimentos e atitudes.