Essa obra é resultado de um trabalho realizado por 
uma equipe em um seminário do College de 
France e dirigido por Michel Foucault. 
Embora, à primeira vista, o tema e o objetivo 
dessa obra pareçam estranhos ao interesse da 
escola de ensino médio, ela proporciona aos alunos: 
leitura instigante sobre um crime ocorrido no 
séc. XIX; conhecimento do que é um dossiê; 
exemplo metodológico para análise e estudos de 
casos; discursos de origem, forma, organização e 
função diferentes: o do juiz de paz, do procurador, 
presidente, tribunal do júri, ministro da Justiça, 
dos médicos, aldeões e o de Esquirol.