Os autores dos capítulos deste livro defendem que a docência seja espaço de aplicação das pesquisas, e que seja, também, fonte de inspiração e motivadora das pesquisas. Assim, destacamos como um dos pontos fortes do livro, a diversidade de abordagens teóricas e experimentais dos percursos disciplinares e a valorização da graduação como espaço efetivo de produção de cultura.