A presente obra surge a partir de trabalhos desenvolvidos na disciplina intitulada Formação de professores: dimensão histórica, cognitiva, ética, afetiva e de desempenho, sob responsabilidade da Prof.ª Dr.ª Renata Portela Rinaldi, desenvolvida no ano de 2020 no Programa de Pós graduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Os diferentes capítulos deste livro tratam, portanto, de reflexões que problematizam e tensionam a situação atual da formação de professores no Brasil, bem como daquelas advindas dos resultados do trabalho realizado no Programa de Pós-Graduação em Educação da Unesp, campus de Presidente Prudente. A parceria empreendida entre os pesquisadores experientes, pesquisadores em formação e profissionais da educação básica que compuseram a obra, apresenta um passo significativo na consolidação do trabalho de pesquisa no Programa de Pós-Graduação em Educação da Unesp, campus de Presidente Prudente (...)