Reflexões críticas sobre pesquisa, educação e trabalho compõe-se de seis textos que têm por referência a Teoria Crítica da Sociedade e que ensejam questionar os temas que fazem parte de estudos da psicologia atual, sem deixar de explicitar a relação frente aos problemas da sociedade. Com temas argumentados por diferentes autores, e cada um ao seu modo, a preocupação recorrente dos estudos alinha-se em denunciar as contradições existentes na sociedade. Ao mesmo tempo, há o interesse em conduzir estudos de Psicologia a se diferenciarem, no sentido de pensar a possibilidade de romper a adaptação dos indivíduos ao mundo existente. Para tanto, torna-se necessário o imperativo categórico kantiano para iluminar as reflexões acerca de saberes institucionalizados, em qualquer área de conhecimento, que obscureça o pensamento. No sentido de romper com a impotência das reflexões, mas sem abrir mão de saber que o mundo pode e deve ser diferente do que está posto, é que foram pensadas as (...)