Este livro é uma coletânea que reúne textos de pesquisadores da área de Educação Especial no Brasil. O título "das margens ao centro" foi escolhido por refletir as questões predominantes na área que são as perspectivas para as políticas e práticas educacionais no contexto da educação especial inclusiva. A obra contém 42 capítulos organizados em 15 partes que abordam os temas mais importantes desta área.