De forma geral, identificamos na bibliografia dos grandes conjuntos. De um lado, estudos que enfatizam o não-reconhecimento, seja no âmbito institucional, seja nas instâncias públicas competentes, da extensão como um dos pilares constitutivos da universidade. De outro, uma produção mais recente que consiste em relatos de projetos extensionistas, especialmente de caráter comunitário. Embora já constiuam um avanço no sentido de documentar iniciativas, esses estudos ainda tedem a priorizar análises e discursos sobre a importância da extensão universitária no contexto institucional, mais do que descrever de forma sistematizada cada um dos passos relacionados às iniciativas, experiências ou atividades extensionistas. Esses passo, aparentemente desimportantes desenho do projeto, revisão do diagnóstico inicial, descrição dos procedimentos na constituição e capacitação da equipe de estudantes, avaliação do alcance das ações e seus impactos dentro e fora da universidade etc.