Este livro traz os seguintes tópicos: perspectivas teóricas  modernidades e pós-modernidades, poder e ética; construindo a primeira infância  o que achamos que isto seja; construindo a instituição dedicada à primeira infância  para que serve?; além do discurso da qualidade  rumo ao discurso da construção de significado; projeto Estocolmo  construindo uma pedagogia que fale na voz da criança, do pedagogo e dos pais; documentação pedagógica  uma prática para reflexão; direções minoritárias no mundo majoritário  perigos e possibilidades.