O objetivo deste livro é compreender e capturar as práticas de crianças e adolescentes conhecidas como inadequadas e denominadas pelos docentes como práticas anti-sociais em uma escola. Práticas que, segundo os preceitos de Winnicott, são mais um pedido de socorro do aprendente para o professor, do que uma ação indisciplinar, e que tem por objetivo consciente desestabilizar o processo educacional.