No referido projeto foi previsto um colóquio cujo objetivo, além de socializar dados parciais do estudo a partir do foco temático da investigação: raça, preconceito, etnicidade, cultura e discriminação, procurou divulgar outros estudos que estavam sendo feitos, para tanto o colóquio contou com a participação de convidados que compuseram duas mesas-redondas: "O Contexto Histórico e Filosófico do Final do Século XIX e início do Século XX - Raça, Etnocentrismo e Educação" e a outra denominada "Educação Nacional e Cultura". 
As idéias expostas por esses palestrantes-debatedores encontram-se, portanto, presentes nos cinco capítulos do livro.