Educação e agronegócio: a nova ofensiva do capital nas escolas públicas analisa o esforço da Associação Brasileira do Agronegócio (ABAG) para a obtenção da hegemonia, tanto entre a própria classe dominante quanto em relação, sobretudo, à classe dominada. A proposta deste livro é examinar como a ABAG articulou a formação de seus intelectuais orgânicos ao projeto de hegemonia, visando responder a indagação sobre a atuação da ABAG como um partido do estado maior do capital na atual configuração do bloco histórico. Neste sentido, a obra busca compreender os nexos entre educação, classes sociais e Estado, em seu sentido ampliado, ou seja, incorporando tanto a sociedade política como a sociedade civil e seus intelectuais, individuais e coletivos. Nesta publicação, Rodrigo de Azevedo Cruz Lamosa disponibiliza sua pesquisa, que conta com o levantamento de documentos produzidos pela ABAG, por meio de seus informativos, cartilhas, artigos e vídeos. [...]