Diferente do convencional em Química, o modo como o estudo se desenvolve nesta obra, auxilia a classe no entendimento, partindo-se do que é palpável, do que pode ser sentido, tocado e observado. Com isso, aos poucos, o aluno evolui para um raciocínio abstrato.
O Livro do mestre traz as resoluções detalhadas das atividades, além de orientações pedagógicas.