Este livro apresenta pesquisa inovadora e relevante para a área educacional. Reúne uma quantidade considerável de dados e informações dispersas e, sobre eles, realiza interessante e rigorosa análise. Ao tratar das contribuições de uma figura histórica proeminente e fundamental para a consolidação do que viria a se constituir na rede municipal de escolas que atendem a crianças na faixa etária de Educação Infantil, apresenta-se como recurso importante aos cursos de formação de professores de Educação Física e aos profissionais e interessados em História da Educação Infantil. A importância deste livro compreende desde o relato histórico fundamentado até as concepções de infância e educação que permearam a criação e o desenvolvimento dos Parques Infantis. 
A linguagem empregada apresenta rigor acadêmico, clareza conceitual e se mostra adequada tanto aos cursos de graduação quanto às iniciativas de formação continuada. Em virtude do interesse do assunto, da escassez de trabalhos com esse objetivo e da quantidade do trabalho, trata-se de um assunto que merece ampla divulgação.