Este livro constitui importante material de apoio para os educadores, propondo reflexões que podem ter influência positiva na maneira de eles se relacionarem com os jovens. A partir de problemas apresentados por professores em grupos de estudo, e com base na teoria psicanalítica, a autora lança indicadores fundamentais para a compreensão de alguns elementos que estão em jogo nesse relacionamento. Mais que isso, aponta saídas que, se não são "fórmulas mágicas", constituem pontos de partida. É, sem dúvida, um valioso instrumento para professores, inclusive do ensino superior.