Este livro é um relato da história de vida de uma educadora. É uma síntese entre o que ela estudou e vivenciou, entre o que aprendeu de teoria e a sua prática. Nele, há muito de sua experiência e pesquisa sobre o gestor educativo e a responsabilidade que lhe cabe na educação. Coloca em ação práticas educativas e sociais articuladas e, com isso, constrói o sujeito-coletivo/sujeito-autor que exerce a cidadania de forma consciente e participativa. Neste livro, o gestor é, aos poucos, entendido como sujeito-coletivo que se formou por meio de diferentes experiências vivenciadas na educação e que na convivência e interação contribui e possibilita a construção dos outros. E a autora enfatiza que, neste caso, a realidade institucional pode ser mudada para melhor cumprir sua tarefa, mas, para isso, é fundamental um processo continuado de conscientização, diálogo, partilha e comprometimento do gestor, isto é, do sujeito-coletivo educador com a educação transformadora.