para gostar de escrever o livro é consequência de dois anos de docência no ensino fundamental, com crianças de 5ª a 8ª séries. a dificuldade encontrada em conseguir que os alunos tomassem gosto pela leitura e posteriormente produzissem textos de qualidade, fez com que eu criasse métodos que pudessem desenvolver na criança o interesse por tais aspectos: leitura, interpretação e produção de textos. criar personagens faz parte da imaginação da criança. assim, unir tais atributos com a técnica correspondente dá como resultado excelentes produções de textos. trabalhar com exercícios, além de garantir uma dinâmica especial nas aulas de produção de textos, possibilita à criança expressar suas idéias enquanto escreve suas histórias. para o professor, o caderno de respostas acoplado à obra, facilita o trabalho em sala.