No Brasil, como em outros países, a entrada do jovem no mundo do trabalho se reveste de grandes dificuldades, como se estivesse submetido a um doloroso rito de passagem. Esta obra, sem limitar-se à educação escolar e ao enfoque legislativo, traça um quadro das relações entre o jovem e o trabalho no País, com base em numerosas pesquisas. Em seguida, apresenta as principais alternativas teóricas e as coloca em confronto com a realidade, através de dados sobre operários industriais e empregados do setor terciário. Por fim, analisa a trajetória descrita pela nossa escola nos últimos sessenta anos, tendo em vista as respostas que tem oferecido. Comparando o caso brasileiro com a experiência de outros países, propõe e discute alternativas para a ação.Sumário: O ingresso do jovem no trabalho: um rito de passagem? Abordagens teóricas. Educação e trabalho: encontros e desencontros nos setores industrial e terciário. Ensino superior e trabalho.