aprender a escrever escrevendo é algo que falta em nossas escolas. todos os anos presenciamos as dificuldades dos alunos quando o assunto é a redação do enem ou dos concursos vestibulares. talvez esses mesmos alunos sejam aqueles que um dia cruzaram os braços sobre suas carteiras e nos indagaram: “o que eu escrevo? como eu começo?” considerando essa problemática, o desafio de formar alunos escritores competentes e independentes precisa ser encarado e assumido pelo professor, através da mediação de um processo dinâmico, constante e reflexivo, no qual a leitura, a escrita e a aprendizagem são elementos indissociáveis.