Aprender a ensinar com o exercício da profissão constitui desafio que faz parte da vida profissional de todos os professores, iniciantes ou não na carreira. As inúmeras dificuldades e incertezas vividas pelos professores, a busca de superação para os problemas educativos e a reafirmação de seu compromisso com o ensino são abordadas aqui focando o professor como protagonista de seu desenvolvimento profissional, conhecedor e intérprete do próprio trabalho, num movimento de construir e (re)construir a sua realidade no exercício da docência. Saber mais sobre o professor, sobre seu trabalho e sua formação, na perspectiva da aprendizagem da profissão representa hoje, tarefa relevante, tanto para pesquisadores que estudam tal temática, quanto para profissionais que, atuando nas nossas escolas, enfrentam... o caminho nada suave da docência. Esse livro recebeu o apoio do Programa de Pós-graduação em Educação Escolar da Faculdade de Ciências e Letras da Unesp.