A terapia cognitivo-comportamental (TCC) é uma abordagem baseada em evidências  e fundamentada na ideia de que aquilo que sentimos e fazemos é influenciado por aquilo que pensamos. Em virtude da efetividade obtida no tratamento de vários transtornos em adultos, atualmente a aplicação da TCC vem sendo adaptada e ampliada ao público infantil. Este livro procura oferecer síntese dos instrumentos, técnicas, testes e jogos utilizados em TCC no Brasil aplicados em crianças e adolescentes (Ano-base: 2014), além de sugerir outros materiais existentes no mercado com propósitos terapêuticos. Esta obra objetiva auxiliar acadêmicos e profissionais de psicologia na implementação de aspectos inovadores na prática  clínica em crianças e adolescentes, possibilitando a seleção de melhores instrumentos conforme o perfil e dificuldades do paciente, assim como novas adaptações de estratégias terapêutica existentes.