Este livro se destina a todos aqueles que pretendem alcançar uma visão consistente do objeto da linguística, em seu amplo campo de estudo e de pesquisa. De modo especial, aos alunos que ingressaram nos cursos de graduação de letras e de comunicação, e também àqueles professores que se ressintam em sua formação de uma base linguística necessária e assimilável, de que se possam valer em sua prática pedagógica, com vista sobretudo a uma desejada renovação para o ensino do vernáculo. a obra é composta de oito capítulos: afinal, que faz o linguista?; para que serve a linguagem?; que é ter competência linguística?; que é ter domínio de uma língua?; e o saber gramatical?; que vem a ser?; como varia uma língua?; como as línguas mudam? e enfim, que é ter competência textual?. Todos eles têm seus respectivos títulos apresentados sob forma de uma indagação, de modo que o conteúdo central de cada um deles suscite uma resposta fundamentada à pergunta formulada. As indagações cobrem um campo [...]