O livro Questões de probabilidade a partir de dados sociais é fruto de uma pesquisa que buscou atender às demandas levantadas no Projeto Observatório da Educação/UEPA, intitulado Diagnósticos de conteúdos críticos de Matemática e propostas metodológicas no Ensino Fundamental e Médio, com apoio da Capes. A obra apresenta uma sequência de 40  questões sóciocríticas que buscam estreitar a matemática escolar com as situações que os nossos jovens vivem no dia a dia, dando mais significado ao que é ensinado nas aulas de matemática. O uso das atividades possibilita ensinar a definição de probabilidade, teorema de Bayes, probabilidade condicional e princípio multiplicativo, a partir de discussões de assuntos como uso de drogas por adolescentes, infração no trânsito, alcoolismo, prostituição virtual, bullying, influência do mal uso dos meios de comunicação virtual  como Facebook, e-mails, Whatsapp, Orkut etc.  gravidez na adolescência e os percalços que a falta de prevenção durante [...]