A obra representa o fruto de reflexão e de pesquisa, mas não menos de experiências pedagógicas da autora, realizadas ao longo de seu exercício do magistério. Esta obra contempla não só o campo das estruturas lingüísticas, mas também os processos sintáticos exigidos pelos atos de fala escrita poética do uso estético literário dessa mesma língua. Tudo isso faz um texto ímpar que, através de artifícios didáticos, evita trazer ao leitor uma solução pronta, mas lhe mostra a cada passo, como se colocam os desafiantes problemas de uma dupla prática, ao mesmo tempo, aplicações de regras e aquisição e desenvolvimento de habilidades.