O presente livro pretende inserir-se em uma área de estudo e pesquisa incipiente em nosso país: a relação escola e família e a formação da criança em sua plenitude. Ele traz alguns temas relevantes e que permeiam as discussões entre as duas instituições, tais como: violência doméstica, alienação parental e depressão, sexualidade, aprendizagem e desenvolvimento infantil, transtorno de ansiedade, bullying, afetividade e o brincar. 
Com linguagem acessível, visa oferecer reais contribuições para as reflexões de pais e professores, auxiliando-os a conhecerem-se, compreenderem-se e reconhecerem-se mutuamente como parceiros no processo educativo das crianças.