Este livro demonstra como pode-se criar as condições para avaliar o desempenho administrativo das organizações educacionais. O método é o da Análise Envoltória de Dados, capaz de produzir indicadores de eficiência produtiva de organizações e programas que, a partir de múltiplos insumos/ recursos, geram múltiplos produtos/ resultados. Avalia a produção científica da UFSC e discute as orientações dirigidas aos administradores objetivando subsidiá-los nos processos de planejamento e de gestão.