Claudete é psicopedagoga conhecida e experiente em lidar com crianças com dificuldades de aprendizagem. Neste livro ela nos brinda com um estudo, realizado para sua dissertação de mestrado, no qual procura articular a dinâmica relacional entre pais e filhos com o processo de aprendizagem. Através de cautelosa investigação, ela correlaciona complicações das relações parentais com dificuldades de aprendizagem dos filhos, utilizando os referenciais teóricos da Psicologia Analítica de Jung. Sua leitura, fácil e agradável, nos transmite o conhecimento de referenciais básicos da Psicologia Analítica assim como nos estimula a refletir sobre a importância do comportamento dos pais, tão significativo para a estruturação da personalidade dos filhos.