Existe uma tendência na historiografia brasileira vistas a recuperar aquilo que seria a participação popular ao longo do tempo. Nesse sentido, as condições de vida, trabalho e luta dos dominados têm alcançado certo destaque no ambiente acadêmico.
Entretanto, ao serem abordados nas produções didáticas, pecam pelo distanciamento em relação às produções acadêmicas, por serem apresentados de forma distorcida, ocasionando assim pouco ou nenhum impacto com a clientela a que se destina, em face de seu caráter ambíguo na consideração dos fatos em que existiu a participação popular.