Esse livro é uma tentativa de pensar a educação, tanto em Adorno como em Arendt, como uma possibilidade de resistir às imposições de uma cultura que se rege pela lógica do mercado, da indústria cultura e da sociedade de massas. Uma educação que se contraponha aos processos de padronização do pensamento e da formação de coletivos; que leve as pessoas ao exercício da autorreflexão crítica e do pensamento. Uma motivação ao pensar e julgar como não conformação imediata com as ordens exteriores, com as proposições apodídicas preestabelecidas com finalidades coercitivas. Uma educação para a faculdade de pensar e para a autorreflexão crítica, compromissada com a responsabilidade pelo mundo.