Esta publicação representa uma importante introdução aos fundamentos teóricos do construtivismo e suas implicações na prática pedagógica. O autor apresenta, em linguagem acessível, conceitos essenciais à compreensão de algumas questões amplamente debatidas, hoje, tais como a alfabetização, o papel do professor em sala de aula, a formação de turmas homogêneas ou heterogêneas.